衛(wèi)健委發(fā)文，減少中?；鶎俞t(yī)生數(shù)量
2022-08-23 17:38
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來源：廣西省衛(wèi)健委
作者：愛愛醫(yī)小編
責任編輯：愛愛醫(yī)小編
[導讀] 兩大勢所趨！中?；鶎俞t(yī)生抓緊提高學歷。
兩大勢所趨！中?；鶎俞t(yī)生抓緊提高學歷。
近日，廣西自治區(qū)衛(wèi)健康發(fā)布《關(guān)于做好2022年基層衛(wèi)生人員學歷提升計劃專項招生工作的通知》以下簡稱《通知》。
提升學歷，減少中?；鶎俞t(yī)生
廣西決定繼續(xù)開展2022年全區(qū)基層衛(wèi)生人員學歷提升計劃專項招生工作，培養(yǎng)部分基層中專學歷衛(wèi)生人員提升為大專學歷。本次計劃招生1540人，包括臨床醫(yī)學500人、中醫(yī)學500人、護理300人和藥學240人。符合下述條件的人員可按照自愿原則報名學歷提升計劃：1.具有廣西戶籍且具有高中階段學校（含普通高中、普通中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）畢業(yè)1年以上（含1年）。2.在我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、村衛(wèi)生室、醫(yī)務(wù)室、門診部和診所等）的在職在崗人員。3.具有農(nóng)村醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保健專業(yè)等中專及中專以上學歷或持有鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證者；具有護理、助產(chǎn)專業(yè)等中專及中專以上學歷或持執(zhí)業(yè)護士資格證者；具有藥學類專業(yè)中專及中專以上學歷或持有藥師證者。按全日制?？茖W生有關(guān)政策執(zhí)行本次學歷提升學制3年，學習年限為3-5年，且在培養(yǎng)形式和管理上利好基層醫(yī)生。采用在崗培養(yǎng)與學校培養(yǎng)相結(jié)合的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，實行工學交替等彈性學習形式。采取適合基層在職人員、方便就學、靈活多元的教學模式，采用分散教學、集中教學（含集中網(wǎng)上教學和集中面授），招生院校按照基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)目標專門研究制定人才培養(yǎng)方案。二是，按全日制專科學生有關(guān)政策執(zhí)行學生學籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放、學生資助等按全日制?？茖W生有關(guān)政策執(zhí)行。值得注意的是，申報者需參加入學測試，采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，進行文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院對符合錄取條件的考生擇優(yōu)錄取。文化素質(zhì)測試為文化基礎(chǔ)知識（含語文、數(shù)學、政治），測試范圍依據(jù)教育部職業(yè)教育和成人教育司2017年8月頒布的《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學大綱》中的語文、數(shù)學、政治教學大綱。職業(yè)技能測試為醫(yī)學基本技能知識測試。國家釋放信號，大專、執(zhí)業(yè)（助理）成未來基層主流除廣西，不少地方也都在開展中?；鶎俞t(yī)生學歷提升工作。換句話說，以后中專學歷醫(yī)生會越來越少，小編分析，這主要是響應(yīng)國家大政策。
國家計劃在“十四五”期間，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)達到3.20人（其中中醫(yī)類別0.62人）；推動鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師轉(zhuǎn)變，到2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生中執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師比例達到45%左右。但目前基層醫(yī)生學歷參差不齊，尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)生，學歷就把部分人擋在報考執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師的門外。醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定，衛(wèi)生職業(yè)高中畢業(yè)生以及1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校的學生不予受理醫(yī)師資格考試報名。另外，新《醫(yī)師法》更是把中專學歷醫(yī)生排除在外，規(guī)定具有高等學校相關(guān)醫(yī)學專業(yè)?？埔陨蠈W歷才可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。提升在職基層醫(yī)生學歷是加速執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師進程及提高基層醫(yī)療服務(wù)能力的一個主要手段。未來基層醫(yī)療隊伍的主力軍將是具有大專學歷、執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格證的醫(yī)生，學歷低的基層醫(yī)生要把握住提升學歷的機會。版權(quán)歸原作者所有，若有違規(guī)、侵權(quán)請聯(lián)系我們
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