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常州一護(hù)士長(zhǎng)為小患者制愛(ài)心輸液紙板 堅(jiān)持20年

2016-12-27 19:27 閱讀:1351 來(lái)源:澎湃新聞 責(zé)任編輯:謝嘉
[導(dǎo)讀] 一位媽媽帶著孩子去常州市兒童醫(yī)院的輸液室掛水時(shí),不經(jīng)意瞧見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)景:護(hù)士長(zhǎng)正坐在小凳子上,用小鍘刀軋壓硬紙板,把硬紙板軋成一隔一個(gè)的小長(zhǎng)方形。
  一位媽媽帶著孩子去常州市兒童醫(yī)院的輸液室掛水時(shí),不經(jīng)意瞧見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)景:護(hù)士長(zhǎng)正坐在小凳子上,用小鍘刀軋壓硬紙板,把硬紙板軋成一隔一個(gè)的小長(zhǎng)方形。

  看到輸液的寶寶從旁經(jīng)過(guò),打著針(掛水)的小手被膠帶粘在一個(gè)硬紙板上。這位媽媽才意識(shí)到,原來(lái)護(hù)士們做的這個(gè)硬紙板是給小孩輸液時(shí)當(dāng)撐手板固定用的。

  近日,江蘇本地論壇西祠胡同上流傳著這位媽媽發(fā)的感謝帖。她在貼中說(shuō),當(dāng)時(shí)輸液室開(kāi)著空調(diào),護(hù)士長(zhǎng)好像嫌熱,一邊蹲著軋紙板,一邊擦汗,“常州市兒童醫(yī)院,你這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)到我了?!?br />
  她在帖子中寫(xiě)道:“能設(shè)身處地地為生病的孩子著想,為不方便、家庭不寬裕的孩子提供力所能及的服務(wù),我要給你們的用心點(diǎn)個(gè)贊,特此發(fā)帖表?yè)P(yáng)?!?br />
  12月20日上午,常州市兒童醫(yī)院輸液室的這位護(hù)士長(zhǎng)褚蘭芬接受了澎湃新聞(www.thepaper.cn)的采訪。

  她表示,剪紙板是常州市兒童醫(yī)院自1996年成立時(shí)就有的傳統(tǒng),每個(gè)護(hù)士利用空閑時(shí)間輪流做,之前是用剪刀來(lái)剪,已經(jīng)堅(jiān)持了20多年了?!巴蝗槐粙寢寕兛吹?,也是有些詫異,謝謝她們的理解和支持?!?br />

  孩子輸液時(shí),打著針的小手被膠帶粘在一個(gè)長(zhǎng)方形的硬紙板上,這樣固定住,手就不會(huì)腫脹。

  澎湃新聞:為什么要剪這個(gè)紙板?

  褚蘭芬:小孩子輸液時(shí)愛(ài)亂動(dòng),用這種紙板撐著,就能固定住關(guān)節(jié),把手放在一個(gè)舒適的位置輸液,孩子的手就不會(huì)腫脹。

  澎湃新聞:怎么想到這種方法的?

  褚蘭芬:這是我們常州市兒童醫(yī)院自1996年成立時(shí)就有的傳統(tǒng),也不知道誰(shuí)最先提出來(lái)的,覺(jué)得效果很好,就一直沿用至今,做了20多年了吧。

  澎湃新聞:一天要做多少塊?

  褚蘭芬:現(xiàn)在是秋冬季節(jié),感冒發(fā)燒頻發(fā),一天700多個(gè)患兒,大概有300多個(gè)孩子都需要用到。一個(gè)孩子(一個(gè)療程)基本輸3-4袋,就要用3-4塊紙板。

  澎湃新聞:這么多需求,剪得過(guò)來(lái)嗎?

  褚蘭芬:我們輸液室窗口是每個(gè)護(hù)士輪流做,都是利用空閑時(shí)間。那天正好是我在做,恰巧被家長(zhǎng)看到了。

  之前我們都是用剪刀手剪,那個(gè)紙板很硬的,剪的很費(fèi)勁,一天幾百個(gè)剪下來(lái),我們的手常常會(huì)起泡。

  不過(guò)今年6月開(kāi)始,我們?cè)诰W(wǎng)上買(mǎi)了這種鍘刀,用鍘刀來(lái)軋紙板,省力點(diǎn)。考慮到衛(wèi)生問(wèn)題,我們的紙板是用裝鹽水的紙箱做的,專(zhuān)門(mén)找趕緊的紙板做。

  醫(yī)院超市里賣(mài)的塑料紙板,每個(gè)3元。

  澎湃新聞:醫(yī)院有賣(mài)的嗎?

  褚蘭芬:醫(yī)院的超市專(zhuān)門(mén)有這種塑料板賣(mài),一個(gè)3元錢(qián)。但是來(lái)我們這看病的家長(zhǎng)(有的)有些經(jīng)濟(jì)困難點(diǎn),或者一般家長(zhǎng)們帶著孩子看病,不會(huì)想到這點(diǎn),所以我們就想自己做,用著也方便。

  澎湃新聞:給小孩輸液,這份工作最大的困難在哪里?

  褚蘭芬:現(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子,小孩生病了,大人特別緊張,常常是三四個(gè)家長(zhǎng)帶來(lái)看病。我們?cè)槙r(shí),扎個(gè)一針還好,扎了兩針,有的家長(zhǎng)就可能會(huì)沖動(dòng)點(diǎn)。其實(shí)我們也想一針扎好,但小孩子靜脈小,血管小,很難找血管。

  有時(shí)候我們戴了口罩,聲音大點(diǎn),可能家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們服務(wù)態(tài)度不大好。

  我們理解家長(zhǎng)的心情,反正大家都是相互理解吧。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),大家好好溝通,我們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)理解、信任我們。

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