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臨床誤診誤治與對策

2012-05-24 19:50 閱讀:3285 來源:愛愛醫(yī) 責(zé)任編輯:潘樂樂
[導(dǎo)讀] 臨床上患者各種癥狀都是疾病的不同表現(xiàn),我們通過各種不同的臨床表現(xiàn)來歸納分析診斷最后給予正確的治療。對患者的預(yù)后及健康有著重要的意義,為了不斷提高診斷和治療水平, 我們回顧近年來在臨床工作中出現(xiàn)的一些誤診誤治的情況。并總結(jié)了12余例易于被誤診的

    臨床上患者各種癥狀都是疾病的不同表現(xiàn),我們通過各種不同的臨床表現(xiàn)來歸納分析診斷最后給予正確的治療。對患者的預(yù)后及健康有著重要的意義,為了不斷提高診斷和治療水平, 我們回顧近年來在臨床工作中出現(xiàn)的一些誤診誤治的情況。并總結(jié)了12余例易于被誤診的病例,現(xiàn)報道分析如下,于廣大同仁共同探討臨床誤診誤治與對策。

    1 臨床資料

    本組共12例均為門診患者,女4例,男8例,年齡48歲~73歲。病史可靠,均為患者就診時自己及家屬提供。慢性心力衰竭1例,腦瘤1例,布魯氏菌感染1例,左側(cè)股骨頭壞死1例,腸癌1例,糖尿病1例,其他6例。

    2 誤診情況

    慢性心力衰竭誤診為支氣管炎,男,54歲,發(fā)熱咳嗽氣急,就診。體檢,雙肺聽診有少量的干鳴音,胸部X線片正常,心電圖B超及其他正常,經(jīng)反復(fù)的對癥治療一月多,無好轉(zhuǎn),仍感氣促明顯,尤其上樓時加重,經(jīng)再次的仔細(xì)檢查拍攝,胸部正位線片發(fā)現(xiàn)心臟擴(kuò)大,超聲心動圖提示心室順應(yīng)性下降,心功能2級,在積極抗心衰等治療后,癥狀明顯好轉(zhuǎn)。此例患者主要提醒我們的是,早期心力衰竭的病人癥狀可不明顯,常能自由活動,堅持工作,勞力性氣促和陣發(fā)性夜間呼吸困難是左側(cè)心力衰竭的早期表現(xiàn),但常不被引起注意,并多因白天就診時缺少陽性體征而被忽視,而氣促也不一定都是心力衰竭所致。如我們不認(rèn)真仔細(xì)的檢查和觀察很容易誤診。

    腦瘤誤診為腦動脈供血不足,男,52歲,患者因頭痛,頭暈,失眠,記憶減退就診,此病人一般檢查均正常,既給予維腦路通,能量合劑等間斷治療,患者自覺癥狀越來越重,尤其是頭痛明顯,后經(jīng)腦CT檢查診斷為腦瘤,術(shù)后幾月死亡。此患者主要誤診的原因是對頭痛,頭暈沒能引起足夠的重視,沒有仔細(xì)分析病人頭痛的性質(zhì)及特點,沒能及時的做必要的檢查而誤診。

    3 討論

    隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)療儀器及醫(yī)學(xué)知識的不斷更新,所以對我們醫(yī)務(wù)工作者也就提出更高的要求,在實際工作中由于原因的不同造成了一些誤診,漏診現(xiàn)象,有的甚至造成了醫(yī)療糾紛。分析主要原因不外乎以下幾種原因:
    ⑴工作責(zé)任心不強(qiáng),患者來了也不認(rèn)真分析一下癥狀原因只予對癥處理。如一肝硬化病人主要癥狀腹脹,消化不良,只針對處理,一直給予消化,除脹類藥,大量腹水后才發(fā)現(xiàn)肝硬化,錯過了良好治療時機(jī)。
    ⑵不重視理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平差,思路窄,對一些疾病的概念模糊,診斷不清楚,如對一個長期不規(guī)則低熱者,只作一般檢查,也不仔細(xì)采集及分析病史,只按退熱處理,多次反復(fù)治療無效,后經(jīng)實驗室檢查為布魯氏菌感染。
    ⑶缺乏病史 、體征 、臨床表現(xiàn)與一些相關(guān)檢查結(jié)合。如一患者只頭痛眩暈,不思食,即認(rèn)為是眩暈病,用50﹪葡萄糖與654-2靜脈注射治療,越來越重。當(dāng)出現(xiàn)酮癥酸中毒才發(fā)現(xiàn)是糖尿病。
    ⑷粗心大意,驕傲自滿等,均為導(dǎo)致臨床誤診誤治的原因。

    為此我們須必要引起重視,警鐘長鳴,認(rèn)真的對誤診的情況進(jìn)一步分析,吸取教訓(xùn),最大限度地減少患者的痛苦,盡量避免此類事情的發(fā)生。怎樣才能減少和杜絕誤診誤治呢?我們認(rèn)為首先要有正確的臨床思維,充分的掌握第一手資料。要全面系統(tǒng)的了解病史和詳細(xì)的體格檢查,不能僅僅依賴主觀意測來診斷疾病。另外輔助檢查是對病情更深一步了解的重要手段。如多普勒超聲,磁共振,CT實驗室檢查等,它們能為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。要對大量的臨床資料實時進(jìn)行分析,總結(jié)合反復(fù)思考,去粗取精,去偽存真,以求得正確的診斷和治療方案。重視從自己和別人的錯誤中吸取教訓(xùn),臨床上的會診,討論等均可起到相互啟發(fā)和彼此彌補(bǔ)的作用。再者平時要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合,不斷的提高專業(yè)技術(shù)水平,精益求精,只有這樣才能減少或避免漏診和誤診誤治,不斷提高臨床診治水平。


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