青春期的孩子往往都有逆反心理，往往也是無所畏懼、敢想敢干的一個時期。其實青少年的這種行為是大腦發(fā)育的必經(jīng)階段，是一種生理變化的后果。
　　美國康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)和紐約州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)者的一項聯(lián)合醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在一些哺乳動物青春期時，大腦發(fā)生變化，產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng)，使動物對恐懼經(jīng)歷的記憶力降低，進而表現(xiàn)為一種無所畏懼、敢于再次冒險的性格現(xiàn)象。
　　研究者在實驗室對實驗鼠展開反復(fù)實驗，讓不同年齡段的實驗鼠經(jīng)歷觸電和強噪音兩類“打擊”。隔一段時間后，再讓這批實驗鼠進入相同環(huán)境，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無所畏懼再次觸電或再次進入強噪音環(huán)境的實驗鼠大多為處于青春期的實驗鼠。
　　幼鼠和成年鼠對過往經(jīng)歷的記憶明顯優(yōu)于青春期實驗鼠。
　　對實驗鼠大腦活動檢測顯示，青春期哺乳動物大腦內(nèi)的“杏仁核”與“海馬體”兩個部分表現(xiàn)出非活躍狀態(tài)。“杏仁核”與“海馬體”位于大腦底部，前者是大腦的情緒中心，管理與儲存各種情緒反應(yīng)，后者負(fù)責(zé)管理情景記憶。
　　文章中，研究者認(rèn)為，并非青春期哺乳動物不懂害怕，而是這一時期的大腦產(chǎn)生了抑制恐懼效應(yīng)。并非青春期的孩子故意反復(fù)犯錯惹父母生氣，而是大腦發(fā)育到這一階段使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。