雙水楊酸（salsalate）作為風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的炎癥治療藥物應(yīng)用多年。美國(guó)Joslin糖尿病中心的一項(xiàng)研究顯示，對(duì)于血糖控制不佳的2型糖尿病患者，雙水楊酸可降低糖尿病糖化血紅蛋白（HbA1c）水平且耐受性良好。研究7月2日在線發(fā)表于《內(nèi)科學(xué)年鑒》（Annals of internal medicine 2013 Jul 2 ; 159 （1）： 1-12 ）

    這項(xiàng)歷時(shí)1年的隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)共納入286例正在接受1~3種降糖藥物治療的患者。受試者來(lái)自全美21個(gè)試驗(yàn)基地，均為年齡≤75歲的成年人，HbA1c水平為7.0%~9.5%,并且已經(jīng)開(kāi)始接受生活方式調(diào)整、二甲雙胍、胰島素、胰島素促分泌劑和/或二肽基肽酶-4抑制劑單藥或聯(lián)合治療。受試者被隨機(jī)分組，在其現(xiàn)有治療方案上加用雙水楊酸（3次/日；前2周3 g/日，之后3.5 g/日）或與之相匹配的安慰劑，治療時(shí)間48周。

    試驗(yàn)期間，如有必要患者可繼續(xù)使用穩(wěn)定劑量的降脂藥和降壓藥。頻繁隨訪患者以評(píng)估安全因素、治療依從性和治療應(yīng)答情況。

    主要療效終點(diǎn)是第48周時(shí)HbA1c水平的變化。結(jié)果顯示，雙水楊酸組的HbA1c平均水平比對(duì)照組低0.37%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。而且，在每次隨訪評(píng)估時(shí)，包括僅治療4周后的初始評(píng)估，兩個(gè)治療組在HbA1c水平上的差異都具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    此外，試驗(yàn)結(jié)束時(shí)雙水楊酸組的平均HbA1c水平比基線時(shí)下降了0.33%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。相比之下，對(duì)照組的平均HbA1c水平基本上沒(méi)有發(fā)生變化，第48周時(shí)較之基線平均增加了0.04個(gè)百分點(diǎn)，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    研究者報(bào)告稱，在基線HbA1c水平最高的患者中，雙水楊酸的療效最為顯著?；€HbA1c每增加1%,HbA1c平均下降0.43%.

    試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，雙水楊酸組達(dá)到HbA1c水平下降≥0.5%的患者比例（41%）高于安慰劑對(duì)照組（23%）。雙水楊酸組患者的空腹血糖水平也得到顯著改善。

    此外，雙水楊酸組降糖藥物減量或停藥的發(fā)生率（62%）也顯著高于安慰劑組（13%）。相反，安慰劑組降糖藥物加量或接受新治療的患者比例（87%）高于雙水楊酸組（38%）。

    雙水楊酸的抗炎效應(yīng)包括循環(huán)白細(xì)胞、中性粒細(xì)胞和淋巴細(xì)胞減少。在雙水楊酸組中，脂聯(lián)素（來(lái)源于脂肪細(xì)胞的心臟保護(hù)性蛋白）水平較安慰劑組升高27%;尿酸（與心臟代謝疾病和腎功能不全加重相關(guān)）水平較安慰劑組下降18%.

    雙水楊酸在降低甘油三酯水平的同時(shí)增加總膽固醇和LDL水平，對(duì)HDL水平無(wú)影響。雙水楊酸增加尿白蛋白/肌酐比及血清肌酐水平。此外，雙水楊酸組患者的體重增加1.3 kg.研究者稱，這些輕微的不良反應(yīng)"尚需進(jìn)一步評(píng)估".

    雙水楊酸未導(dǎo)致任何嚴(yán)重不良事件。但在磺脲類藥物的基礎(chǔ)上加用雙水楊酸后，發(fā)生輕度低血糖的相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)比安慰劑組高6倍。此外，雙水楊酸組報(bào)告輕度耳鳴的患者比例（11%） 高于安慰劑組（5%），但所有患者的耳鳴最終均自行恢復(fù)。雙水楊酸和安慰劑兩組的消化道不良反應(yīng)無(wú)明顯差異，均無(wú)消化道出血跡象。兩組患者的生活質(zhì)量也相似。

    研究者總結(jié)稱，每日口服雙水楊酸添加治療不僅降低2型糖尿病患者的HbA1c和空腹血糖水平，還改善其他心臟代謝危險(xiǎn)因素。其療效強(qiáng)度與目前采用的其他糖尿病添加治療的研究結(jié)果相似，且雙水楊酸耐受良好，無(wú)嚴(yán)重不良事件發(fā)生，也無(wú)消化道不良反應(yīng)發(fā)生。不過(guò)，研究者也指出，在推薦雙水楊酸廣泛應(yīng)用于2型糖尿病患者前，還需要針對(duì)患者的腎功能和膽固醇水平變化進(jìn)行進(jìn)一步研究。